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不可否认,超前学习高度依赖于资源投入,不论是地区和学校的投入,还是家庭的投入,两期调查结果均显示:其一,与来自农村、乡镇或非省会城市的拔尖学生相比,来自省会和直辖市的学生拥有显著更大的概率参与超前学习;其二,除了学科竞赛获奖与家庭收入不相关外,完成科创项目和参与大学先修课都与家庭收入呈显著的正相关;其三,母亲受教育水平越高,拔尖学生越有可能投身于超前学习。
据甘肃省民航机场集团总经理罗斌介绍,三期投运后,兰州中川国际机场将成为西北民航第二个拥有多条跑道的机场,机场的运行保障能力和效率将得到显著提升。T3航站楼配备超70个登机桥位,可满足年旅客吞吐量3800万人次、货邮吞吐量30万吨、飞机起降30万架次的规划设计目标。(完)
当教育赛道从单一高考转向多元竞争时,一个新的问题浮出水面:所谓的“超前学习”模式,究竟是选拔、培养科学人才的必须,还是催生了另一种教育功利主义的变体?
香港3月20日电 针对美国联邦储备委员会(美联储)将联邦基金利率目标区间维持在4.25%至4.5%不变,香港金融管理局20日表示,香港利率于可见的一段时间内可能处于较高水平。香港各发钞银行宣布维持最优惠利率不变。
“要完善科技创新体系,积极对接国家战略科技力量和资源,优化完善创新资源布局,努力攻克一批关键核心技术,着力打造西部地区创新高地。”
新质生产力由技术革命性突破催生而成。马克思指出,“各种经济时代的区别,不在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产”。科技是推动发展的强大引擎,创新是决定未来的关键力量。每一次生产力飞跃,都是由科技革命引领、由颠覆性创新催生。新质生产力是创新起主导作用的先进生产力质态,具有高科技、高效能、高质量特征。当前,新一轮科技革命和产业变革深入发展,全球科技创新空前密集活跃。发展新质生产力,最根本的是要增强自主创新能力,破除体制机制障碍,最大限度解放和激发科技作为第一生产力所蕴藏的巨大潜能。
6月13日9时,国家防总针对广西、福建启动防汛四级应急响应,派出两个工作组分赴广西、福建协助指导;新增针对河北、内蒙古启动抗旱四级应急响应,并继续维持针对河南、山东的抗旱四级应急响应,两个工作组正在两省协助指导。